Que adiciona diversas disposiciones de la Ley General de Salud, en materia de atención integral al trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

Disponer que para el diagnóstico de trastornos mentales, del comportamiento o del neurodesarrollo, los profesionales de la salud se regirán estrictamente por los manuales internacionales de criterios diagnósticos vigentes y emplearán métodos clínicos estandarizados basados en evidencia científica. Mencionar que en el caso de sospecha de trastorno por déficit de atención e hiperactividad, el personal del primer nivel de atención deberá referir a él o la paciente a los servicios especializados en psiquiatría, paidopsiquiatría o neurología para su confirmación. Determinar que para la prescripción médica, esta se hará en dosis mínimas, y deberá acompañarse de intervenciones multidisciplinarias no farmacológicas. Indicar que la Secretaría de Salud, en coordinación con la Secretaría de Educación Pública, diseñarán y establecerán programas de capacitación continua para el personal docente y administrativo de educación básica y media superior, con la finalidad de identificar signos de alerta de condiciones del neurodesarrollo.